El Gobierno de la Ciudad de México se sumó a la estrategia federal para promover el uso responsable de celulares y pantallas entre niñas, niños y adolescentes. A partir del 17 de septiembre comenzará un diálogo en escuelas de la capital para conocer cómo utilizan estos dispositivos, qué aplicaciones consumen su tiempo y qué reglas consideran necesarias.
La jefa de Gobierno, Clara Brugada, anunció que la ruta de trabajo también incluye una iniciativa de Ley de Derechos Digitales de las Infancias y Adolescencias. El objetivo será establecer medidas de protección frente al uso indebido de datos personales, la publicidad dirigida, los algoritmos y la violencia digital.
Diálogo con estudiantes, familias y docentes
La consulta en los planteles buscará incorporar las experiencias de estudiantes, madres y padres de familia, docentes y autoridades educativas. Con esta participación se pretende definir medidas para reducir los riesgos asociados con el uso excesivo de celulares y pantallas, sin limitar su aprovechamiento con fines educativos.
La iniciativa de ley planteada por el Gobierno capitalino incluiría una carta de derechos digitales para niñas, niños y adolescentes, con énfasis en privacidad, seguridad, protección de datos, información sobre el funcionamiento de los algoritmos y mecanismos de denuncia frente a la violencia digital.
Proponen casilleros para resguardar celulares
Como parte de las acciones, Brugada propuso colocar casilleros o caballetes en las aulas para que el alumnado pueda resguardar sus celulares durante las clases y los recreos. Los muebles serían elaborados por personas privadas de la libertad del Reclusorio Preventivo Varonil Sur.
La instalación y utilización de estos espacios dependerá de las decisiones que adopten las autoridades educativas de cada plantel. La propuesta se plantea dentro del debate nacional sobre la regulación de teléfonos celulares en las escuelas.
Uso intensivo de internet entre menores
Durante la presentación de la estrategia se señaló que casi 85 por ciento de las niñas y niños de seis a 14 años en la capital utiliza internet durante al menos tres horas diarias. Entre adolescentes de 12 a 17 años, la proporción alcanza 98 por ciento, con un promedio superior a cinco horas al día.
La estrategia capitalina busca complementar la consulta impulsada por el Gobierno federal con acciones de bienestar digital, educación digital responsable y participación comunitaria. El diálogo que comenzará el 17 de septiembre permitirá definir los siguientes pasos para regular el uso de dispositivos en los planteles de la Ciudad de México.